Category: Nezařazené

Z vyšších výtrusných rostlin jsou významnými trvalkami především kapradiny z řádu Polypodiales. Z ostatních řádů kapraďorostů jsou jako trvalky pěstovány přesličky a jen v omezené míře i několik zástupců z vybraných dalších řádů. Zástupci z Lycopodiophyta se pěstují jen výjimečně jako sbírkové rostliny.

Materiály ke studiu

Trvalky – přehled vyšších výtrusných rostlin

Videoprezentace

Vybrané otázky a úkoly ke zkoušce

• Uveďte příklad kapraďorostu jako okrasné rostliny pocházející z Evropy, S Ameriky.
• Uveďte příklad kapraďorostu jako okrasné rostliny pro slunná/ zastíněná/suchá/vlhká stanoviště.

Poslední, a také suverénně největší, skupinou okrasných zahradních bylin jsou trvalky. Jako trvalku lze v podstatě použít jakoukoliv vytrvalou bylinu mírného pásu . . . a pokud vezmeme v potaz i přenosné rostliny a úpravy pro rostliny se speciálními nároky, pak tento seznam můžete rozšířit o byliny subtropů a horských oblastí tropů. Je toho opravdu hodně, a proto se na tomto místě podíváme na obecné zásady detailněji, abychom nemuseli opakovat obecné informace u jednotlivých skupin v “druhovém” přehledu.

Materiály ke studiu

Úvodní informace k pěstování trvalek

Videoprezentace

Zásady pěstování trvalek

Videoprezentace

Použití trvalek 1

Videoprezentace

Použití trvalek 2 – skalky a skalničky

Videoprezentace

Pěstování speciálních skupin trvalek

Videoprezentace

Vybrané otázky a úkoly ke zkoušce

• Uveďte hlavní ekologické skupiny trvalek.
• Jaký je rozdíl v pěstování trsnatých a výběžkatých trvalek?
• Jaké akce je potřeba na záhonech provést před výsadbou trvalek?
• Kdy je nejlepší čas pro výsadbu většiny běžných trvalek?
• Do jakého sponu obvykle trvalky vysazujeme?
• Jaké práce zahrnují zimní údržbu trvalek?
• Uveďte hlavní způsoby vegetativního množení trvalek.
• Co je to rabato?
• Uveďte hlavní skupiny využití trvalek typů záhonů.
• Jaký je rozdíl mezi alpinkami a skalničkami?
• Z Jakých čeledí se rekrutují okrasné traviny?
• Uveďte hlavní skupiny využití travin v okrasné zahradě.
• Na jakých stanovištích se obvykle pěstují kapradiny?

Mezi dvouděložnými rostlinami je pouze minimum cibulnatých a hlíznatých rostlin – výjimkami jsou zástupci především z Ranunculales a jiřinky.

Studijní materiály

Videoprezentace

Vybrané otázky a úkoly ke zkoušce

• Ze které skupiny rostlin se rekrutuje drtivá většina okrasných cibulovin?
• Uveďte příklad cibuloviny pocházející z stř. Evropy, J. Evropy, Afriky, V Asie, S Ameriky, J Ameriky.
• Uveďte příklad cibulovin pro slunná/ zastíněná/suchá/vlhká stanoviště.
• Uveďte příklad cibulovin z dvouděložných rostlin.

Dalším významným řádem, z něhož se rekrutují významné skupiny cibulnatých a hlíznatých okrasných zahradních rostlin je řád Asparagales, především v čeledích Amaryllidaceae a Asparagaceae.

Studijní materiály

Úvod do Asparagales a Amaryllidaceae

Videoprezentace

Amaryllidaceae mimo Narcissus

Videoprezentace

Narcissus

Videoprezentace

Asparageceae

Videoprezentace

Vybrané otázky a úkoly ke zkoušce

• Ze které skupiny rostlin se rekrutuje drtivá většina okrasných cibulovin?
• Uveďte příklad cibuloviny pocházející z stř. Evropy, J. Evropy, Afriky, V Asie, S Ameriky, J Ameriky.
• Uveďte příklad cibulovin pro slunná/ zastíněná/suchá/vlhká stanoviště.
• Uveďte příklad cibulovin z čeledi Iridaceae (kosatcovité).
• Uveďte příklad cibulovin z čeledi Amaryllidaceae (amarylkovité).
• Uveďte příklad příklad botanického druhu rodu Narcissus (narcis).
• Uveďte příklad skupiny kultivarů rodu Narcissus (narcis).
• Uveďte příklad cibulovin z čeledi Asparagaceae (chřestovité).

Drtivá většina cibulnatých a hlíznatých rostlin patří do vývojové větve jednoděložných. Na tomto místě představujeme přehled zástupců z řádů Alismatales a zejména Liliales.

Studijní materiály

Alismatales a úvod do Liliales

Videoprezentace

Lilie a příbuzné rody

Videoprezentace

Tulipány

Videoprezentace

Vybrané otázky a úkoly ke zkoušce

• Ze které skupiny rostlin se rekrutuje drtivá většina okrasných cibulovin?
• Uveďte příklad cibuloviny pocházející z stř. Evropy, J. Evropy, Afriky, V Asie, S Ameriky, J Ameriky.
• Uveďte příklad cibulovin pro slunná/ zastíněná/suchá/vlhká stanoviště.
• Uveďte příklad cibulovin z čeledi Liliaceae (liliovité) mimo rod Lilium (lilie).
• Uveďte příklad příklad botanického druhu rodu Lilium (lilie).
• Uveďte příklad skupiny kultivarů rodu Lilium (lilie).
• Uveďte příklad příklad botanického druhu rodu Tulipa (tulipán).
• Uveďte příklad skupiny kultivarů rodu Tulipa (tulipán).

Cibulnaté a hlíznaté rostliny jsou vytrvalé rostliny s podzemními zásobními nebo rozmnožovacími orgány (cibule nebo hlízy). Jedná se o zahradní trvalky, z nichž jsou však vyčleňovány z důvodu výrazně odlišných pěstitelských nároků a taktéž nutnosti budování specializovaných zařízení na skladování, sušení, čištění a třídění. Jedná se skupinu rostlin pěstovanou opravdu ve velkém (např. Holandsko – tulipány se pěstují na ploše cca 11 000 ha, narcisy cca 2000 ha a krokusy cca 600 ha).

Materiály ke studiu

Úvod do problematiky cibulnatých a hlíznatých okrasných rostlin

Videoprezentace

Pěstování cibulnatých a hlíznatých rostlin

Videoprezentace

Vybrané otázky a úkoly ke zkoušce

• Uveďte základní biotopy původu cibulnatých rostlin.
• Z jakých geografických oblastí pochází drtivá většina u nás pěstovatelných cibulnatých rostlin?
• Uveďte příklad druhů cibulovin s plnými, sukničitými a složenými cibulemi.
• Kde se u cibulnatých rostlin vyskytuje podpučí?
• Uveďte příklad cibulnaté rostliny s jednoletou/víceletou cibulí.
• Co to jsou pacibulky?
• Uveďte příklad okrasné cibuloviny s cibulovou, oddenkovou, kořenovou, stonkovou hlízou.
• K čemu slouží kontraktilní kořeny?
• Jaké jsou obecně nejčastější nároky cibulovin na stanoviště pro dlouhodobou výsadbu?
• Cibuloviny nejčastěji zaléváme ve třech obdobích vegetační sezóny. Ve kterých?
• Který čas (část ročního období) je obecně nejvhodnější pro výsadby cibulovin?
• Jaká je obecně nejvhodnější hloubka výsadby cibulovin?
• Obecně jaký rozestup volíme nejčastěji při výsadbě cibulovin?
• Které cibuloviny se množí nejlépe semeny?
• Mezi cibulovinami se nacházejí dva nesmírně významné rody, jejich množitelský koeficient dceřiných cibulí je velmi nízký (nebo žádný) a pro tvorbu dceřiných cibulí je cibuli nutno mechanicky poškozovat. O jaké rody se jedná?
• Uveďte nejvýznamnější virovou chorobu mezi cibulovinami.
• Uveďte příklad houbové choroby patřící do skupiny významných patogenů pěstovaných cibulnatých rostlin.
• Uveďte příklady využití cibulnatých rostlin v okrasném zahradnictví.
• Uveďte příklady česně na jaře, na podzim kvetoucích cibulovin.

Letničky jsou rostliny z celého světa a na rozdíl od trvalek tak máme možnost pěstovat rostlinné pozdravy z Mexika, j. Afriky, Madagaskaru i Austrálie.

Studijní materiály

Letničky po Fabidy

Videoprezentace

Letničky – Malvidy

Videoprezentace

Letničky – Superasteridy a Lamiidy

Videoprezentace

Letničky – Campanulidy

Videoprezentace

Vybrané otázky a úkoly ke zkoušce

• Uveďte příklad letničky pocházející z stř. Evropy, J. Evropy, Afriky, V Asie, S Ameriky, J Ameriky.
• Uveďte příklad letniček pro slunná/ zastíněná/suchá/vlhká stanoviště.
• Uveďte příklad letniček z čeledi Asteraceae (hvězdnicovité).

Pěstování letniček je nikdy nekončící proces každoročního výsevu těchto druhů. Mnoho druhů je sázkou na jistotu a každoroční práce se odvděčí. Z podstaty věci jsou letničky pozdravem z celého svět na našich zahradách, jejichž ozdobou jsou především v letních měsících.

Jak pěstovat letničky (dvouletky a krátkověké trvalky)

Studijní materiál

Videoprezentace, čast 1

Videoprezentace, část 2

Videoprezentace, část 3

Choroby a škůdci letniček

Studijní materiál

Videoprezentace

Vybrané otázky a úkoly ke zkoušce

• V běžném pojetí mezi letničky řadíme tři odlišné typy rostlin. Jaké?
• Uveďte alespoň tři odlišná stanoviště, odkud ekologicky letničky pocházejí.
• Jaké činnosti je potřeba provádět se semeny před výsevem letniček?
• Které vlastnosti jsou určující pro možnost vysévat letničky přímo na záhon?
• Proč je nutné některé letničky předpěstovávat?
• Co je to pikýrování letniček?
• Uveďte příklady letniček, které je výhodné množit řízkováním.
• Uveďte alespoň tři různé účely pěstování letniček.
• Jak nakládáme s letničkami napadenými virózami?
• Co způsobuje padání mladých rostlin?
• Uveďte alespoň tři různé houbové patogeny letniček.
• Uveďte alespoň tři skupiny škůdců letniček.